Habilidades de liderazgo efectivo: indicador tipo myers-briggs

¿Cómo puede mi tipo de personalidad indicar mi potencial de liderazgo y por qué es importante?

El potencial de liderazgo no significa necesariamente que esté a punto de asumir un papel importante de liderazgo. Desarrollar ese potencial es útil en la vida cotidiana, en el hogar y en el trabajo, en el juego y en equipo. Nos hace exitosos en lo que queremos lograr, equilibra nuestras expectativas y nos ayuda a mejorar la comunicación de nuestras ideas y visiones.

Hemos hablado de lo que necesitamos para ser , lo que necesitamos saber y lo que tenemos que hacer en nuestro viaje hacia el logro de una visión de liderazgo. Mencionamos evaluar nuestros tipos de personalidad usando la prueba del Indicador de Tipo Myers-Briggs ^{© 1} si sentía la necesidad de hacerlo.

La mayoría de nosotros vemos tales pruebas con cierta sospecha y desconfianza. La primera vez que hice uno, tuve los mismos pensamientos: ' ¿Cómo puede un cuestionario decirme cómo soy? '' ¿Qué pasa si cambio las respuestas mañana? '' ¿No depende de mi estado de ánimo? '' ¿No depende de la situación en la que estoy pensando cuando respondo una pregunta en particular? '.

Pero cuanto más investigaba la teoría y la evidencia detrás de ella, mejor entendía los principios. Déjame compartir esto contigo, ¡sé que tienes curiosidad!

^{1 ( Myers-Briggs Type Indicator, Myers-Briggs, MBTI, STEP III e Introduction to Type son marcas comerciales o marcas comerciales registradas de Myers-Briggs Type Indicator Trust en los Estados Unidos y otros países).}

' Cualesquiera que sean las circunstancias de tu vida, la comprensión del tipo puede hacer que tus percepciones sean más claras, tus juicios más sólidos y tu vida más cercana al deseo de tu corazón…'

- Isabel Briggs Myers

Myers- Briggs

Las pruebas del indicador de tipo de personalidad Myers-Briggs (MBTI ^©) se basan en la teoría psicológica sólida propuesta por Carl Jung que ha sido probada y reevaluada desde su publicación en 1962. La prueba es una forma eficiente y eficaz de analizar los tipos y preferencias de personalidad. Le brinda retroalimentación integral sobre áreas de fortaleza y aspectos de su estilo.

En mi último artículo, le pedí que reflexionara sobre cualquier tarea en la que haya estado involucrado. ¿Cómo te hizo sentir? ¿Lo lograste? ¿Tuviste una intuición de cómo resultará? ¿Disfrutaste trabajando en equipo? ¿Prefieres trabajar solo? ¿Prefieres la lógica al instinto? ¿Le gustaría evidencia tangible de actos de fe?

MBTI ^© no es solo para roles de liderazgo y vida empresarial, también ayuda en muchos aspectos de nuestra vida. Comprender nuestras preferencias de personalidad nos ayuda a encontrar la persona adecuada para un trabajo, comprender por qué preferimos algunos aspectos del trabajo y no el otro, nos ayuda en nuestras relaciones y comunicación, nos hace aprender mejor y enseñar mejor adaptando nuestros estilos adecuadamente. Ofrece una visión real de nuestras zonas de confort y zonas de incomodidad.

Comprender el tipo puede ayudar en:

Encontrar el trabajo adecuado
Encontrar nuestro estilo de trabajo preferido
Aprendiendo mejor
Enseñando mejor
Relaciones personales
Crianza
Apoyando a otros
Conocimiento de los equipos
Más satisfacción laboral
Usando nuestras fortalezas y
Entendiendo nuestras debilidades

- Clarence B. Randall

Katherine Cook Briggs e Isabel Briggs Myers

archivo

La prueba Myers-Briggs se diseñó originalmente durante la Segunda Guerra Mundial para analizar a las mujeres con el fin de encontrar el trabajo adecuado en tiempos de guerra para ellas, para ver cuál era la mejor opción para su tipo de personalidad. Creció a partir de ahí y ahora se considera una de las pruebas de evaluación psicométrica más utilizadas en el mundo empresarial.

Origen e investigación

Si captas información a través de lo que ves y percibes a través de tus sentidos, estás 'Percibiendo' (S).
Si puede reconocer patrones e interrelaciones enfocándose más allá de lo que ve, tiene 'Intuición' (N)

¿Cómo procesa y discierne la información y saca conclusiones?

Si haces esto en base al análisis lógico, la objetividad y el desapego, estás 'Pensando' (T)
Si lo hace basándose en valores personales y sociales, centrándose en la comprensión y la armonía, está 'sintiendo' (F).

Si expresas esto en base a tus procesos de discernimiento (Pienso, Siento) estás Juzgando (J).
Si expresas esto basado en uno de los procesos de percepción (veo, siento) estás Percibiendo (P).

Las 16 combinaciones de tipos

Al realizar la prueba que consta de una serie de preguntas. Se le puntuará y se le asignará uno de los 16 tipos.

Recuerde que Myers-Briggs se trata más de sus preferencias que de una descripción en blanco y negro de su personalidad. Puede responder a ambos extremos de las dicotomías en situaciones, pero se siente más cómodo con su tipo preferido que con el otro.

Se pueden encontrar detalles completos e información más interesante en el sitio web de la Fundación Myers-Briggs.

Las combinaciones de tipos

Como ya habrías funcionado. La combinación de los cuatro pares de dicotomías nos da 16 permutaciones diferentes de tipo de personalidad. Estos se clasifican por simplicidad de acuerdo con el subconjunto de alfabetos de sus rasgos.

Por ejemplo, el tipo ISTJ:

Si bien esto puede parecer un poco de Quiromancia o lectura de Tarot, está muy basado en la ciencia y la evidencia.

Al realizar la prueba que consta de una serie de preguntas. Se le puntuará y se le asignará uno de los 16 tipos. La prueba podría realizarse durante la contratación, como parte de las entrevistas de trabajo y muchos ámbitos de la vida profesional. Debe ser hecho e interpretado por expertos, así que no se deje engañar por muchas imitaciones burdas que flotan en Internet.

- Herbert B. Swope

Estás sintiendo una conclusión

Con suerte, esto le ha dado una descripción general de MBTI y le ha familiarizado con los conceptos. Es posible que no sienta necesariamente la necesidad de salir de inmediato y hacerse esta prueba. No se preocupe, hay otras formas de analizar sus estilos de liderazgo de una manera más sencilla y práctica. En el próximo capítulo, podemos ir directamente a lo básico y discutir lo que dice Carl Jung sobre los arquetipos fundamentales de nuestra personalidad enterrados en lo más profundo de nuestro subconsciente.

Discutiremos cómo estos arquetipos influyen en la forma en que pensamos y reaccionamos. ¡Sabremos si te gusta ser una buena madre, un rey sabio, un mago o un guerrero! Antes de eso, veamos cómo se dispuso a completar una tarea. Responda el siguiente cuestionario simple y vea si es un autócrata o un demócrata. Explicaré el liderazgo situacional en otro artículo.

Hasta entonces, hay mucho sobre lo que reflexionar. Gracias por su interés.

Docmo

¿Eres autócrata o demócrata?

Para cada pregunta, elija la mejor respuesta para usted.

¿Cómo aborda una tarea?
- Prefiero intercambiar ideas con el equipo y buscar ideas sobre cómo podríamos hacerlo.
- Prefiero entender la tarea y decirle a mi equipo qué es lo que tienen que hacer.
Su equipo está luchando por ideas. Vos si...
- Tómate un descanso y quizás un rompehielos y luego reagrupa
- Dales la idea y la tarea y diles que continúen con ella.
Es necesario realizar una tarea. Se acaba el tiempo. Vos si...
- Dígale al equipo que necesita trabajar horas extras o que todos sus trabajos están en peligro
- Organice una reunión de emergencia y pida ideas a las personas para acelerar el proceso.
Un miembro del equipo se está quedando atrás debido a problemas personales. Vos si...
- Dígales que están obstaculizando el progreso y que hay poco tiempo, así que reemplácelos
- Diles que se tomen un descanso. Pídale a los demás que tomen el relevo ya que lo mismo le puede pasar a cualquiera de ellos.
Su equipo tiene poca confianza y pocas ideas. ¿Vos si?
- Déles instrucciones claras y monitoree el progreso
- Bríndeles un día de capacitación para mejorar la confianza y la resolución creativa de problemas.
Es necesario realizar una tarea. Conoces a un par de miembros que podrían hacerlo bien.
- ¿Delegas en esos dos y pides a otros que los apoyen?
- ¿Les da a otros la oportunidad de contribuir al tener una reunión de igualdad de oportunidades para obtener ideas?
Una tarea está en peligro de fallar. Vos si...
- Llame a una reunión de emergencia y dígales en términos claros que rodarán cabezas
- ¿Convoca una reunión de emergencia y hace un análisis FODA de la tarea hasta ahora?

Puntuación

Para cada respuesta que seleccionó, sume el número indicado de puntos para cada uno de los posibles resultados. Tu resultado final es la posibilidad con mayor número de puntos al final.

¿Cómo aborda una tarea?
- Prefiero intercambiar ideas con el equipo y buscar ideas sobre cómo podríamos hacerlo.
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5
- Prefiero entender la tarea y decirle a mi equipo qué es lo que tienen que hacer.
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
Su equipo está luchando por ideas. Vos si...
- Tómate un descanso y quizás un rompehielos y luego reagrupa
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5
- Dales la idea y la tarea y diles que continúen con ella.
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
Es necesario realizar una tarea. Se acaba el tiempo. Vos si...
- Dígale al equipo que necesita trabajar horas extras o que todos sus trabajos están en peligro
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
- Organice una reunión de emergencia y pida ideas a las personas para acelerar el proceso.
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5
Un miembro del equipo se está quedando atrás debido a problemas personales. Vos si...
- Dígales que están obstaculizando el progreso y que hay poco tiempo, así que reemplácelos
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
- Diles que se tomen un descanso. Pídale a los demás que tomen el relevo ya que lo mismo le puede pasar a cualquiera de ellos.
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5
Su equipo tiene poca confianza y pocas ideas. ¿Vos si?
- Déles instrucciones claras y monitoree el progreso
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
- Bríndeles un día de capacitación para mejorar la confianza y la resolución creativa de problemas.
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5
Es necesario realizar una tarea. Conoces a un par de miembros que podrían hacerlo bien.
- ¿Delegas en esos dos y pides a otros que los apoyen?
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
- ¿Les da a otros la oportunidad de contribuir al tener una reunión de igualdad de oportunidades para obtener ideas?
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5
Una tarea está en peligro de fallar. Vos si...
- Llame a una reunión de emergencia y dígales en términos claros que rodarán cabezas
  - Autocrático - Basado en tareas: +5
  - Basado en relaciones democráticas: -5
- ¿Convoca una reunión de emergencia y hace un análisis FODA de la tarea hasta ahora?
  - Autocrático -Basado en tareas: -5
  - Democrático- Basado en relaciones: +5

Esta tabla muestra el significado de cada resultado posible:


Autocrático: basado en tareas	Cree en completar las tareas a tiempo y puede lograrlo con su equipo mediante la coerción, la recompensa o la apelación. Te gusta tomar decisiones y llevarlas a cabo. Puede mostrar poca consideración por las capacidades de sus subordinados. La comunicación generalmente es unidireccional y fluye de USTED. Eres un hacedor y no ves el sentido en los sentimientos del resto del equipo.
Basado en relaciones democráticas	Prefieres influir en tu equipo a través del debate y el diálogo. Estás dispuesto a hablar y a escuchar. Le gustaría que las personas se sintieran parte de un equipo y valoraran sus conocimientos y respetaran sus sentimientos. Realmente te preocupas por la participación del grupo. A veces puede pasar demasiado tiempo debatiendo, discutiendo que la tarea puede retrasarse. También puede evitar la confrontación y dar órdenes directas si el equipo parece herido.